- Перечень учебников, используемых в образовательном процессе в 2020-2021 учебном году
- Учебно-методический комплекс на 2020-2021 учебный год
- План мероприятий по обеспеченности учащимися учебными изданиями в 2020-2021 учебном году
- План мероприятий по сохранности библиотечного фонда на 2020-2021 учебный год
- Порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
- Положение о порядке формирования, использования и обеспечения сохранности школьного библиотечного фонда в учреждении
- Приказ о назначении лица, ответственного за организацию работы по обеспечению обучающихся учебными изданиями
- План работы школьной библиотеки на 2020-2021 учебный год
Экстремизм (от фр. exremisme, от лат.) – «крайне опасное явление в жизни любого общества. Оно создает угрозу основам конституционного строя, ведет к попиранию конституционных прав и свобод человека и гражданина, подрывает общественную безопасность и государственную целостность Российской Федерации».
(далее…)Статистика и трудоустройство выпускников 2018 года
Из 33 выпускников 9 класса 14 (42%) продолжат обучение в 10 классе нашей школы, 2 выпускницы — в 10 классе других школ города, 17 выпускников будут получать образование в учреждениях среднего профессионального образования.
13 выпускников 11 класса (87%) продолжат обучение в вузах и ссузах. 7 выпускников (46%) поступили в высшие учебные заведения Самарской области, 1 выпускник (7%) — в вуз г. Казани, 5 выпускников (33%, на 20% больше, чем в прошлом учебном году) продолжат обучение в учреждениях среднего профессионального образования г. Сызрани и г. Самара, 1 выпускница планирует работать, 1 выпускник служит в рядах Российской Армии (рис.).
Космос — пространство мира, доверия и сотрудничества
Подведены итоги ХII Всероссийских юношеских научных чтений имени С.П. Королева
О своем участии в чтениях заявили более шести сотен школьников и педагогов из 42 регионов России. Лично свои работы защищали полторы сотни школьников из 23 регионов страны. Также наряду с россиянами самое активное участие в работе приняли школьники и педагоги из стран ближнего зарубежья. (далее…)
Если ваши права нарушены
Нормативные документы
- Приказ министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 г. № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
- Приказ министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Приказ министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- Приказ министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах
- Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1)
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1) (копия)
- Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) (копия)
- Описание адаптированной основной образовательной программы обучающихся с умственной отсталостью
- Адаптированная основная образовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (копия)
- Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (копия)
- Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (копия)
Аннотации к адаптированным рабочим программам
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 1 класса с умственной отсталостью
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающихся 2 класса с задержкой психического развития
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающихся 2 класса с умственной отсталостью
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 3 класса с умственной отсталостью
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 3 класса с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 4 класса с задержкой психического развития
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 5 класса с задержкой психического развития
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающейся 8 класса с задержкой психического развития
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 9 класса с умственной отсталостью
Адаптированные рабочие программы
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 1 класса с умственной отсталостью
- Адаптированные рабочие программы для обучающихся 2 класса с задержкой психического развития
- Адаптированные рабочие программы для обучающихся 2 класса с умственной отсталостью
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 3 класса с умственной отсталостью
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 3 класса с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 4 класса с задержкой психического развития
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 5 класса с задержкой психического развития
- Адаптированные рабочие программы для обучающейся 8 класса с задержкой психического развития
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 9 класса с умственной отсталостью
Локальные акты
- Положение об организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении, и (или) детей-инвалидов по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Положение о разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития обучающегося
- Положение о порядке разработки, утверждения и внесения изменений в адаптированную основную общеобразовательную программу для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Положение об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск
- Положение о реализации индивидуального учебного плана для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Положение о порядке проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья/инвалидностью
- Положение об организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении и (или) детей-инвалидов по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Положение об организации обучения на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, учащихся, нуждающихся в длительном лечении и(или) обучении на дому по состоянию здоровья
- Положение о психолого-педагогическом консилиуме
- Положение об оказании логопедической помощи в Учреждении
- Положение о разработке и реализации адаптированной образовательной программы АООП НОО, АОП
- План работы ПМПК
- Учебный план индивидуального обучения (копия)
- Приказ об организации горячего питания 1-4 класс
- Особенности организации питания детей, страдающих сахарным Диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися Ограничениями в питании (в образовательных и оздоровительных организациях)
- Родительский контроль за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях
- Рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций
Учебно-методическое обеспечение
Профстандарты
- План по организации применения профессиональных стандартов
- Приказ об организации работы по подготовке к применению профстандартов
- Перечень типовых должностей и соответствующих профессиональных стандартов
С материалами о применении профстандартов можно познакомиться, пройдя по ссылке http://profstandart.rosmintrud.ru
Информация о механизме обеспечения учащихся учебниками
Информации о механизме обеспечения учащихся учебниками
В ГБОУ СОШ №3 г.о. Октябрьск бесплатными учебниками и учебно — методической литературой по обязательным предметам обеспечиваются все обучающиеся независимо от формы получения образования. Комплектование учебной литературой осуществляется за счет имеющегося библиотечного фонда школы.
Порядок формирования учебного фонда школьной библиотеки
Комплектование учебного фонда происходит на основе Федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных Министерством образования и науки РФ для использования в образовательном процессе. Школа самостоятельно определяет список учебников и учебных пособий для осуществления образовательной деятельности, который принимается на заседании педагогического совета. (далее…)
