Home » Инклюзивное образование
Category Archives: Инклюзивное образование
Нормативные документы
- Приказ министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 г. № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
- Приказ министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Приказ министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- Приказ министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах
- Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1)
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1) (копия)
- Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) (копия)
- Описание адаптированной основной образовательной программы обучающихся с умственной отсталостью
- Адаптированная основная образовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (копия)
- Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (копия)
- Описание адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (копия)
Аннотации к адаптированным рабочим программам
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 1 класса с умственной отсталостью
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающихся 2 класса с задержкой психического развития
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающихся 2 класса с умственной отсталостью
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 3 класса с умственной отсталостью
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 3 класса с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 4 класса с задержкой психического развития
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 5 класса с задержкой психического развития
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающейся 8 класса с задержкой психического развития
- Аннотации к адаптированным рабочим программам для обучающегося 9 класса с умственной отсталостью
Адаптированные рабочие программы
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 1 класса с умственной отсталостью
- Адаптированные рабочие программы для обучающихся 2 класса с задержкой психического развития
- Адаптированные рабочие программы для обучающихся 2 класса с умственной отсталостью
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 3 класса с умственной отсталостью
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 3 класса с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 4 класса с задержкой психического развития
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 5 класса с задержкой психического развития
- Адаптированные рабочие программы для обучающейся 8 класса с задержкой психического развития
- Адаптированные рабочие программы для обучающегося 9 класса с умственной отсталостью
Локальные акты
- Положение об организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении, и (или) детей-инвалидов по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Положение о разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития обучающегося
- Положение о порядке разработки, утверждения и внесения изменений в адаптированную основную общеобразовательную программу для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Положение об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск
- Положение о реализации индивидуального учебного плана для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Положение о порядке проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья/инвалидностью
- Положение об организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении и (или) детей-инвалидов по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Положение об организации обучения на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, учащихся, нуждающихся в длительном лечении и(или) обучении на дому по состоянию здоровья
- Положение о психолого-педагогическом консилиуме
- Положение об оказании логопедической помощи в Учреждении
- Положение о разработке и реализации адаптированной образовательной программы АООП НОО, АОП
- План работы ПМПК
- Учебный план индивидуального обучения (копия)
- Приказ об организации горячего питания 1-4 класс
- Особенности организации питания детей, страдающих сахарным Диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися Ограничениями в питании (в образовательных и оздоровительных организациях)
- Родительский контроль за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях
- Рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций
Учебно-методическое обеспечение
Инклюзивное образование
Анкета для руководителя общеобразовательной организации по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Дети с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии с п.5 ст. 5 закона РФ «Об образовании» «… в целях реализации права каждого человека на образование… создаются условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья».
Родители обучающихся с ОВЗ могут обращаться в центры психолого-педагогической, медицинской помощи:
Государственное бюджетное учреждение – центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Центр социально-трудовой адаптации и профориентации» г.о. Сызрань, расположенное по адресу 446008, Самарская обл., г. Сызрань, ул. Киевская, 5. Тел. 99-92-62.
Государственное бюджетное учреждение – центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» г.о. Сызрань Самарской области (далее по тексту – Центр диагностики и консультирования), расположенное по адресу: 446026, Самарская обл., г. Сызрань, ул. Гидротурбинная, 24а. тел. 37-58-65.
Целью деятельности центров является преодоление трудностей обучающихся в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации посредством осуществления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; обеспечение психолого-педагогических условий реализации основных общеобразовательных программ.
- Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- Доступная среда
- Технические средства обучения для инвалидов и детей с ОВЗ
- Кадровое обеспечение
- Курсовая подготовка
- график работы психолога
- график работы логопеда
- Информация о предпрофильной подготовке обучающихся с ОВЗ
- Во внеклассных мероприятиях принимают участие все школьники (фото)