Home » Точка Роста (Page 7)
Category Archives: Точка Роста
Мастер-класс по «аддитивным технологиям» в рамках профильной смены «Вега»
31 октября 2023 года для учащихся ГБОУ СОШ №3 г.о.Октябрьск проведен мастер-класс по аддитивным технологиям.
В рамках мастер-класса на базе технологической лаборатории Точка роста учащиеся 9-10 классов вместе с учителем смоделировали 3D модель автомобиля.
В завершение мероприятия работы ребят были распечатаны на 3D принтере.
В ходе работы ребята получили базовые знания о возможностях создания 3D модели в программе Blender, разобрались с базовыми концепциями слайсинга и печати 3d модели в среде разработки Magician Dobot.
В химико-биологической лаборатории «Точка роста» прошла лабораторная работа
16 октября 2023 года в нашей школе, в химико-биологической лаборатории «Точка роста» прошла лабораторная работа для обучающихся 8 «А» класса.
Лабораторная работа была организована для ребят с целью ознакомления их с цифровым оборудованием в области биологии и медицины, заинтересованности и мотивации обучаемых на дальнейшее изучение естественных наук, окружающего мира за счет исследовательского и поискового подхода к выполнению поставленных задач.
Для работы были задействованы следующие средства: световые микроскопы, цифровые микроскопы, набор микропрепаратов.
В рамках лабораторной работы учащиеся получили знания о возможностях кабинета химико- биологической лаборатории, отработали навыки работы с микроскопами и микропрепаратами Ребята заинтересовались возможностью научиться проводить простые исследования живых организмов, используя микроскоп.
Экскурсия 1 класса в физическую лабораторию «Точки роста».
13 сентября прошла экскурсия 1 класса в физическую лабораторию «Точки роста».
Обучающиеся 1 класса познакомились с цифровой физической лабораторией «Точки роста».
В рамках экскурсии, учащиеся получили информацию о возможностях физической лаборатории, ее использовании в урочной, проектной и внеурочной деятельности.
Задействованные информационные средства: ноутбук, проектор, физическая цифровая лаборатория с датчиками (температуры, давления, тесламетра)
Обзорная экскурсия в кабинет «Точка роста» биолого-химическую лабораторию
6 сентября в кабинете «Точка роста» биолого-химической лаборатории состоялась обзорная экскурсия для обучающихся 5 класса.
Целью данной работы было ознакомление учащихся с оборудованием биологической лаборатории – цифровыми лабораториями и микроскопами.
Задействованные средства: микроскопы и цифровые лаборатории.
В рамках экскурсии учащиеся познакомились с оборудованием кабинета — мультидатчиками лаборатории, рассмотрели и изучили строение микроскопа, узнали об особенностях проведения биологических экспериментов.
Мастер-класс «Работа с цифровым оборудованием»
10 мая в химико-биологической лаборатории кабинета «Точка роста» прошли мероприятия для 6 и 8 классов мастер-класс «Работа с цифровым оборудованием». Ребята работали с цифровыми микроскопами, изучали микропрепараты, работали с муляжами. В ходе мастер-класса обучающиеся закрепили навыки работы с цифровым оборудованием, повторили особенности различных типов тканей, строение генеративных органов растений.
Мастер-класс «Определение животных тканей»
26 апреля проводился мастер-класс «Определение животных тканей»для обучающихся 7 классов в кабинете «Точка роста»
Целью мероприятия стало продолжение изучения алгоритма работы с цифровым микроскопом, ознакомление с гистологическими микропрепаратами на более углубленном уровне.
В рамках мастер – класса обучающиеся получили возможность научиться определять гистологические объекты, на более углубленном уровне, связанные со строением животных, научатся работать с цифровым микроскопом и проводить простые биологические исследования.
Экскурсия в химико- биологическую лабораторию кабинета «Точка роста» «Физиология сердца»
24 апреля состоялась экскурсия в химико- биологическую лабораторию кабинета «Точка роста» « Физиология сердца» для обучающихся 8 и 9 класса в кабинете «Точка роста»
Целью мероприятия стало ознакомление учащихся с возможностями физиологической лаборатории «BiTronicsLAB», где ребята учились использовать физиологические приборы.
Задействованные средства: физиологическая лаборатория «BiTronicsLAB», тонометр механический и тонометр электронный марки «AND», входящий в комплект физиологической лаборатории, датчик пульса, датчик ЭКГ.
В рамках экскурсии учащиеся получили дополнительные знания о возможностях физиологической лаборатории «BiTronicsLAB», научились работать с измерительными приборами, измерять артериальное давление, пульс, используя электронный прибор, узнали об особенностях калибровки, рассмотрели механизм работы датчиков ЭКГ. и проводить простые исследования и измерения, связанные с организмом человека.
«День открытых дверей» в кабинете «Точка роста»
19.04. проводился «День открытых дверей» в кабинете «Точка роста» для обучающихся 2 – 4 классов в кабинете «Точка роста»
Целью мероприятия стало ознакомление учащихся с принципами и алгоритмами работы с цифровыми приборами, а также мотивировать обучаемых на дальнейшее изучение естественных наук за счет исследовательского и поискового подхода к выполнению поставленных задач.
В рамках мероприятия обучающиеся ознакомились со строением и назначением цифрового микроскопа, рассмотрели микропрепараты, получили возможность научиться работать с цифровым оборудованием.
Апробация проекта виртуального класса
Ученик 9 класса Молодкин Илья вместе с учителем информатики и ребятами 9-х классов на базе «Точка роста» протестировали систему «Виртуальный класс» — приложение для виртуализации образовательного процесса, что сделает обучение более удобным, особенно в рамках удаленных занятий.
Подготовка к научной конференции «Путь к новому»
В рамках подготовки обучающихся к научно – практической конференции «Путь к новому» в химико — биологической лаборатории кабинета «Точка роста» проведена практическая работа « Определение свойств плесневых грибов на примере гриба пеницилла». Для проведения этой работы обучающийся самостоятельно вырастил плесневый гриб, а для определения его свойств и изучения строения спор были использованы приборы кабинета «Точка роста»: цифровой микроскоп с видеокамерой и ноутбук, которые позволили не только исследовать биологический объект, но и, благодаря хорошим увеличительным возможностям, рассчитать количество спор у данного микропрепарата.
