С 18 по 22 декабря 2023 года в ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск проходила методическая неделя по теме «Использование современного оборудования, полученного в 2022, 2023 годах» в целях повышения качества знаний обучающихся.
   В рамках недели были освещены вопросы использования методического и интерактивного оборудования в учебном процессе и во внеурочной деятельности, предложены методические приемы по формированию современных цифровых компетенций, интегрированию уроков для совершенствования функциональной грамотности обучающихся, при подготовке к итоговой аттестации.
    Учителя демонстрировали возможности использования наглядных пособий, оборудования в кабинетах ЦОС и «Точки роста».
    Третий год в школе функционирует Центр образования «Точка роста». Учителя эффективно используют цифровые лаборатории, ноутбуки, оборудование для робототехники на уроках, занятиях внеурочной деятельности и дополнительного образования.
    Большие возможности для качественного проведения уроков дает оборудование, полученное для кабинетов ЦОС: интерактивные панели, ноутбуки, телевизоры.
    Использование современного оборудования способствует повышению мотивации детей, улучшает его эффективность и делает образовательный процесс качественным и современным.

    В ГБОУ СОШ №3 г.о Октябрьск в 2021 году открыт Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».  Созданы три кабинета, которые оснащены современным технологическим оборудованием: цифровыми лабораториями, нейролабораторией, цифровыми микроскопами, ноутбуками и оборудованием для робототехники.
    С большим удовольствием ребята работают с цифровыми лабораториями и микроскопами. Использование цифрового оборудования дает возможность изучать живые объекты, физические и химические явления на более углубленном уровне, одновременно работать с текстом и находить подтверждение на практике.
     Занятия внеурочной деятельности в Центре–путь к успеху. Ребята, обучающиеся в кабинетах «Точки Роста», успешно проходят государственную итоговую аттестацию по биологии, физике, химии, информатике, становятся призерами и победителями олимпиад, областного конкурса «Взлет», «Хакатон», участниками профильных смен, в том числе  центра для одаренных детей «Вега».
     Занятия в центре «Точка роста»  и в рамках профильного обучения в10- 11 классах  позволяют выпускникам лучше адаптироваться к жизни. Они умеют объяснять научные явления, прогнозировать результаты, сравнивать объекты живой природы, выполнять самостоятельно различные исследования.
    В современном мире цифровизации и технологий очень важно быть мобильным и уметь работать с разными высокотехнологичными приборами. В этом хорошую помощь оказывают занятия в технологических лабораториях, где ребята знакомятся с работой робота – манипулятора, учатся моделировать и формировать объекты с помощью  3-D принтера, а так же учатся программированию.
     Учителя центра «Точка Роста» проводят методические семинары для педагогического коллектива, показывают приемы работы с современным технологическим оборудованием.  В рамках этих семинаров учителя проводят интегрированные занятия, мастер-классы. Занятия   в кабинете «Точка Роста» только тогда эффективны, когда ребята заинтересованы работой с нашим оборудованием, поэтому часто проводим экскурсии для ребят начальной школы в рамках ранней профориентации.  Особую роль школа отводит работе с родителями. Для них проводятся экскурсии, в ходе которых мы знакомим их с работой центра, результатами, достижениями.

1 декабря в г. Самаре состоялся « Марафон лучших педагогических практик работы в центрах «Точка Роста, «Технопарк», Кванториум». Нашу школу представляла учитель биологии Калмыкова Ольга Владимировна. Она поделилась опытом работы коллектива учителей, рассказала о методах работы центра, результатах и дальнейшей перспективы работы по формированию функциональной грамотности, созданию технологических моделей и робототехнике.

6 декабря в химико – биологической лаборатории кабинета «Точка Роста» в 8-х классах  прошла практическая работа «Работа сердца», целью которой стало  ознакомление учащихся с принципами и  алгоритмами работы с нейролабораторией «BiTronicsLAB». В ходе работы были задействованы следующие средства:

физиологическая лаборатория «BiTronicsLAB», тонометр механический и тонометр электронный марки «AND», входящий в комплект физиологической лаборатории, датчик пульса, датчик кистевой силы.

В рамках практической работы учащиеся получили знания о возможностях физиологической лаборатории «BiTronicsLAB», научились работать с измерительными приборами, измерять артериальное давление, пульс, используя механическую «грушу» и электронный прибор, рассмотрели механизм работы датчиков.