Home » Точка Роста (Page 7)

Category Archives: Точка Роста

Экскурсия с обучающимися 5-х классов в «Кабинет «Точка Роста. Биология»

4 октября 2022 года в нашей школе, в химико-биологической лаборатории «Точка роста» прошла экскурсия с обучающимися 5-х классов «Кабинет «Точка Роста. Биология»

Данное занятие было организовано с целью ознакомления с возможностями кабинета «Точка роста», лабораторным оборудованием, используемым в изучении предмета биологии.

В рамках экскурсии учащиеся получили знания о возможностях кабинета «Точка роста», ознакомились с видами лабораторного оборудования и принципами его работы, а также с перечнем лабораторных работ по биологии и экологии.

 Биология – наука, при изучении которой невозможно обойтись без лабораторных и практических работ. Отрадно отметить, что использование лабораторного оборудования кабинета «Точка роста» позволяет выполнить исследования более точно, а широкий набор приборов – охватить большое количество ребят научно – практической деятельностью.

Знакомство со средой программирования Scratch

Сегодня учащиеся школы в рамках  занятий в «Точке Роста» знакомились с визуально-блочной  событийно-ориентированной средой программирования Scratch. Ребята узнали, что данная среда разработки используется не только для создания простых приложений, игр и программ,  но и для управления промышленными роботами на примере роботизированной системы Dobot Magician. Занятие всем пришлось по душе.

Лабораторная работа «Измерение физиологических показателей организма человека»

19 мая в ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск проведена лабораторная работа ««Измерение физиологических показателей организма человека» для обучающихся 10 класса. Основной целью данной работы стало определение физиологических показателей организма человека.

Задействованные средства: физиологическая лаборатория «BiTronix», датчик пульса, датчик нейронной активности, датчик измерения силы.

    В рамках занятия учащиеся получили знания о возможностях и  принципах работы датчиков физиологической лаборатории «BiTronix», провели исследования на измерение физиологических показателей организма человека, проанализированы графики, также в ходе работы обучающиеся провели калибровку датчиков.


Общая информация о центре «Точка роста»
Документы
Образовательные программы
Педагоги
Материально-техническая база
Режим занятий
Мероприятия
Дополнительная информация
Обратная связь (контакты)
Галерея
Новости

Профориентационная акция «Апрельские встречи»

с 1 по 30 апреля 2020 года стартовала региональная профориентационная акция «Апрельские встречи». Мастер-классы и профессиональные пробы, творческие мастерские и познавательные квесты подготовили колледжи, техникумы и ВУЗы Самарской области в информационной системе «АИС: ПрофВыбор. Самарская область», чтобы продемонстрировать школьникам и их родителям всё лучшее, что есть в системе профессионального образования, помочь сориентироваться в мире профессий и выстроить индивидуальную образовательную траекторию. Ребята 8 – 11 классов в Центре «Точка роста» узнали об особенностях профессии IT- специалиста, изззззззучили основы 3D анимации. Они узнали, что такое объектная и вершинная keyframe  анимации, познакомились с риггингом, раскраской весов и костной анимацией. Всем очень понравилось, а некоторые заинтересовались в профессиях 3d- моделирования и анимирования. 

         

Мастер — класс: лабораторная работа в центре «Точка роста»

26 апреля 2022 года в нашей школе проведен мастер-класс:  лабораторная работа «Измерение удельной теплоемкости вещества» в 10 классе для учителей школы.

Данное занятие было организовано с целью определения удельной теплоемкости металла на примере железа.

Задействованные средства: цифровая физическая лаборатория «Releon», мультидатчик (датчик рН, датчик температуры жидкости), металлический цилиндр, калориметр с водой.

           В рамках занятия учащиеся получили знания о возможностях и  принципах работы мультидатчика, провели исследования на рН и измерение температуры, научились анализировать графики по работе и повторили правила работы с калибровкой лабораторного оборудования.

          Отрадно отметить, что использование данного лабораторного оборудования позволило выполнить исследования более точно. Обучающиеся провели простые исследования, познакомились с возможностью чтения графиков, получили навыки калибровки приборов.

                   

 

Региональный хакатон

Учащиеся школы под руководством учителя информатики приняли участие в Региональном хакатоне по виртуальной и дополненной реальности «Самарская губерния». Поздравляем Молодкина Илью, Кобякова Сергея, Черницыну Алину — призеров регионального конкурса и Леонида Леонидовича!!!

День открытых дверей в Центре «Точка роста»

11 апреля 2022 года в Центре образования «Точка роста» прошел День открытых дверей. Перед родительской общественностью выступили педагоги Центра с итогами работы за первые три четверти 2021-2022 учебного года.

      

«Большая перемена — время возможностей»

 24 марта 2022 года   обучающиеся 5-11 классов присоединились к Всероссийскому Открытому уроку «Большая перемена — время возможностей». Урок прошел в технологической лаборатории Центра «Точка роста». Эфир был посвящён Всероссийскому конкурсу «Большая перемена». Открытый урок провела София Хоменко вместе Егором Баткиным, победителем Всероссийского конкурса прошлых лет. Гостями эфира стали: Сергей Кравцов, Министр просвещения Российской Федерации, Наталия Мандрова, генеральный директор АНО «Большая перемена», Юлия Ужакина, генеральный директор Корпоративной Академии Росатома. Участники прошлых лет поделились   эмоциями и вспомнили самые яркие моменты конкурса. Эксперты и наставники рассказали о правилах проекта и возможностях конкурса.  

Ребята, принимающие участие в конкурсе, могут стать биологами, физиками, заняться нанотехнологиями. Но главное достижение – у них зарождается желание созидать. Это чрезвычайно важно для выбора будущей профессии», – отметил Сергей Кравцов.

Практическая работа с использованием физиологической лаборатории «BiTronicsLAB»

23 марта 2022 года в нашей школе в химико-биологической лаборатории «Точка роста» прошла практическая работа по биологии для обучающихся 8 класса

Данное занятие было организовано с целью обучения учащихся фундаментальным знаниям, умениям и навыкам в области медицины и физиологии человека, ознакомления с работой физиологических  приборов лаборатории «BiTronicsLAB», В рамках практической работы учащиеся получили знания о возможностях физиологической лаборатории «BiTronicsLAB», ознакомились с работай датчика пульса, оформили полученные результаты в компьютерной программе. В ходе работы ребята сами настраивали  и калибровали приборы, научились проводить простые исследования и измерения, связанные с организмом человека, работой мышц и головного мозга.  

Отрадно отметить, что использование данного лабораторного оборудования, позволило выполнить исследования более точно. Обучающиеся, проведя простые исследования, получили возможность сделать выводы о влиянии различного вида работ на изменение показателей пульса.

В ходе работы ребята поделились своими впечатлениями:

Гусева Яна:

— Я никогда не думала, что умственная работа так же, как и физическая влияет на изменение пульса и сделала вывод, что во многих случаях при мыслительной деятельности пульс убыстряется и сердце работает интенсивнее.

Ваньшина София:

— Благодаря современным технологиям и возможностям для проведения исследования на уроках биологии, можно улучшить свои навыки исследовательской работы, научиться работать на современном оборудовании и идти в ногу со временем!

Областная акция «Листая страницы истории»: Всемирный день водных ресурсов

22 марта 2022 года в рамках Областной эстафеты «Листая страницы истории» в физической лаборатории «Точка роста» среди учащихся 6-9 классов были проведены уроки географии, посвященные Всемирному дню водных ресурсов. Всего охвачено 157 учащихся. На уроке ребята узнали, что появился этот праздник в календаре недавно — в 1993 году. А задача у праздника предельно простая — привлечь внимание всего человечества к вопросам освоения и сбережения воды и водных ресурсов. При подготовке к уроку учащиеся рисовали водные объекты и их обитателей, а также подготовили предложения о природоохранных мероприятиях и акциях.

   

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Телефон доверия
висимая оценка качества
Эмблема