Home » Точка Роста (Page 5)

Category Archives: Точка Роста

Апробация проекта виртуального класса

Ученик 9 класса Молодкин Илья вместе с учителем информатики и ребятами 9-х классов на базе «Точка роста» протестировали систему «Виртуальный класс» — приложение для виртуализации образовательного процесса, что сделает обучение более удобным, особенно в рамках удаленных занятий.

Подготовка к научной конференции «Путь к новому»

В рамках подготовки обучающихся к научно – практической конференции «Путь к новому» в химико — биологической лаборатории кабинета «Точка роста» проведена практическая работа « Определение свойств плесневых грибов на примере гриба пеницилла». Для проведения этой работы обучающийся самостоятельно вырастил плесневый гриб, а для определения его свойств и изучения строения спор были использованы приборы кабинета «Точка роста»: цифровой микроскоп с видеокамерой и ноутбук, которые позволили не только исследовать биологический объект, но и, благодаря хорошим увеличительным возможностям, рассчитать количество спор у данного микропрепарата.

Подготовка проекта «Вода в трех состояниях»

 10 марта ученик 5 «А» класса Хмельницкий Дмитрий проводил практическую работу   в физической лаборатории «Точки роста».  Для проекта «Вода в трех состояниях»

В рамках практической работы, учащийся научился измерять температуру воды в разных состояниях (жидком, твердом), давление. Основной целью данного мероприятия стало обучение учащихся знаниям, умениям и навыкам в области физики и алгоритмов работы с физическими   приборами, а также мотивировать обучаемых на дальнейшее изучение естественных наук за счет исследовательского и поискового подхода к выполнению поставленных задач.

Задействованные информационные средства: ноутбук, физическая цифровая лаборатория с датчиками (температуры, давления)

Лабораторная работа по теме «Размножение и жизненные циклы живых организмов»

Сегодня в рамках профильного обучения в 10 классе прошла лабораторная работа по теме «Размножение и жизненные циклы живых организмов». В данной работе был использован цифровой микроскоп для определения живых объектов. Учащиеся получили возможность использовать более качественное и объемное изображение объектов, рассмотреть и определить их признаки более эффективно.

Учителя — наставники

Вот уже второй год в школе успешно работает Центр «Точка роста» благодаря деятельности учителей Власовой Татьяны Владимировны, Лебединского Леонида Леонидовича, Черепковой Татьяны Львовны, Калмыковой Ольги Владимировны. Учителя владеют приемами использования лабораторного оборудования для повышения качества знаний учащихся, грамотно выстраивают уроки, занятия внеурочной деятельности, дополнительного образования, участвуют в конкурсах педагогического мастерства. Учитель химии — призер дистанционного этапа Всероссийской олимпиады учителей естественных наук «ДНК науки», учитель информатики Лебединский Л.Л. — победитель в составе команды «Западного управления» регионального конкурса «Областного педагогического хакатона». Учителя провели семинар по организации наставничества, на котором показали приемы работы с обучающимися с использованием оборудования Центра «Точка роста».

Создание 3d модели Автомобиля. День самоуправления в Центре «Точка роста»

Сегодня ребятами в технической лаборатории Центра «Точка роста» был проведен День самоуправления. школьники почувствовали себя в роли дизайнеров кузова авто. Им необходимо было создать кузов автомобиля в среде  3d моделирования Blender. Каждый остался доволен результатами своего труда. А лучшие работы мы распечали на 3d принтере и использовали их, как макет для моделирования в помощь остальным ребятам.

День открытых дверей в физической лаборатории Центра «Точка роста»

 25 января прошел День открытых дверей в физической лаборатории Центра «Точка роста». Ребята не только узнали возможности оборудования, но и провели практическую работу «Агрегатное состояние вещества».

В рамках практической работы учащиеся научились измерять температуру воды в разных состояниях (жидком, твердом), давление. Основной целью данного мероприятия стало обучение учащихся знаниям, умениям и навыкам в области физики и алгоритмов работы с физическими   приборами, а также мотивировать обучаемых на дальнейшее изучение естественных наук за счет исследовательского и поискового подхода к выполнению поставленных задач.

Задействованные информационные средства: ноутбук, проектор, физическая цифровая лаборатория с датчиками (температуры, давления)

Практическая работа на базе химико-биологической лаборатории «Точка Роста»

«20 января в рамках подготовки обучающихся 9 класса к ОГЭ, а так же к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по химии, была проведена практическая работа на базе химико-биологической лаборатории «Точка Роста». Ребята проводили различные химические реакции, определяя признаки их протекания, отрабатывая практическую часть экзамена и практический тур олимпиады.»

Использование лабораторного оборудования в рамках реализации предпрофильной подготовки

В рамках предпрофильной подготовки проведена лабораторная работа «Эволюция клетки» на базе химико-биологической лаборатории кабинета «Точка Роста» . Ребята рассматривали различные биологические объекты разных ступеней эволюции. Для проведения лабораторной работы были использованы цифровые микроскопы с цифровой видеокамерой, что позволило обучающимся более точно рассмотреть биологические особенности препаратов.

Чему природа учит человека

14 декабря в кабинете «Точка роста» физической лаборатории в рамках проведения предметной недели учителей естественно-математического цикла проведено открытое занятие внеурочной деятельности «Чему природа учит человека» для учащихся 5 класса по теме «Физика – наука о природе».

В рамках занятия использовались современные средства обучения, в частности физические лаборатории кабинета. Ребята с удовольствием окунулись в атмосферу исследований, опытов, экспериментов – измеряли температуру воды и льда, сравнивали показатели на графиках, отвечали на вопросы, работали с рисунками и проводили эксперимент по определению плотности

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Телефон доверия
висимая оценка качества
Эмблема