Home » Точка Роста (Page 4)

Category Archives: Точка Роста

«Проектная мастерская»

На внеурочной деятельности «Проектная мастерская» проведены эксперименты и опыты в физической лаборатории «Точки роста».
Во время экспериментов и опытов, учащиеся научились измерять температуру воды в разных состояниях (жидком, твердом), Основной целью данного мероприятия стало обучение учащихся знаниям, умениям и навыкам в области физики и алгоритмов работы с физическими приборами, а также мотивировать обучаемых на дальнейшее изучение естественных наук за счет исследовательского и поискового подхода к выполнению поставленных задач.
Задействованные информационные средства: ноутбук, проектор, физическая цифровая лаборатория с датчиками (температуры)

Хакатон по программированию

Ребята на этой неделе участвую в хакатоне по программированию от Самарского кванториума. Они с помощью оборудования кабинета Точки роста создали и апробировали приложение «Финансовый помощник»

Мастер-класс по «аддитивным технологиям» в рамках профильной смены «Вега»

31 октября 2023 года для учащихся ГБОУ СОШ №3 г.о.Октябрьск проведен мастер-класс по аддитивным технологиям.
В рамках мастер-класса на базе технологической лаборатории Точка роста учащиеся 9-10 классов вместе с учителем смоделировали 3D модель автомобиля.
В завершение мероприятия работы ребят были распечатаны на 3D принтере.
В ходе работы ребята получили базовые знания о возможностях создания 3D модели в программе Blender, разобрались с базовыми концепциями слайсинга и печати 3d модели в среде разработки Magician Dobot.

В химико-биологической лаборатории «Точка роста» прошла лабораторная работа

16 октября 2023 года в нашей школе, в химико-биологической лаборатории «Точка роста» прошла лабораторная работа для обучающихся 8 «А» класса. 

Лабораторная работа была организована для ребят с целью ознакомления их с цифровым оборудованием в области биологии и медицины, заинтересованности  и  мотивации обучаемых на дальнейшее изучение естественных наук, окружающего мира за счет исследовательского  и поискового подхода к выполнению поставленных задач.

Для работы были задействованы следующие  средства: световые микроскопы, цифровые микроскопы, набор микропрепаратов.

В рамках лабораторной работы учащиеся получили знания о возможностях кабинета химико- биологической лаборатории, отработали навыки работы с микроскопами и микропрепаратами Ребята заинтересовались возможностью научиться  проводить простые исследования живых организмов, используя микроскоп.

Экскурсия 1 класса в физическую лабораторию «Точки роста».

 13 сентября прошла экскурсия 1 класса в физическую лабораторию «Точки роста».

Обучающиеся 1 класса познакомились с цифровой физической лабораторией «Точки роста».

В рамках экскурсии, учащиеся получили информацию о возможностях физической лаборатории, ее использовании в урочной, проектной и внеурочной деятельности.

Задействованные информационные средства: ноутбук, проектор, физическая цифровая лаборатория с датчиками (температуры, давления, тесламетра)

Обзорная экскурсия в кабинет «Точка роста» биолого-химическую лабораторию

6 сентября в кабинете «Точка роста» биолого-химической лаборатории состоялась обзорная экскурсия для обучающихся 5 класса.

Целью данной работы было ознакомление учащихся с оборудованием биологической лаборатории – цифровыми лабораториями и микроскопами.

Задействованные средства: микроскопы и цифровые лаборатории.

В рамках экскурсии  учащиеся познакомились с оборудованием кабинета — мультидатчиками лаборатории, рассмотрели и изучили строение микроскопа, узнали об особенностях проведения биологических экспериментов.

Мастер-класс «Работа с цифровым оборудованием»

10 мая в химико-биологической лаборатории кабинета «Точка роста»  прошли мероприятия для 6 и 8 классов мастер-класс «Работа с цифровым оборудованием». Ребята работали с цифровыми микроскопами, изучали микропрепараты, работали с муляжами. В ходе мастер-класса обучающиеся закрепили навыки работы с цифровым оборудованием, повторили особенности различных типов тканей, строение генеративных органов растений.

Мастер-класс «Определение животных тканей»

26 апреля проводился мастер-класс «Определение животных тканей»для обучающихся 7 классов в кабинете «Точка роста»

Целью мероприятия стало продолжение изучения алгоритма работы с цифровым микроскопом, ознакомление с гистологическими микропрепаратами на более углубленном уровне.

В рамках мастер – класса обучающиеся получили возможность научиться определять гистологические объекты, на более углубленном уровне, связанные со строением животных, научатся работать с цифровым микроскопом и проводить простые биологические исследования.

Экскурсия в химико- биологическую лабораторию кабинета «Точка роста» «Физиология сердца»

24 апреля состоялась экскурсия в химико- биологическую лабораторию кабинета «Точка роста»  « Физиология сердца» для обучающихся 8 и 9 класса в кабинете «Точка роста»

Целью мероприятия стало ознакомление учащихся с возможностями физиологической лаборатории «BiTronicsLAB», где  ребята учились использовать физиологические приборы.

Задействованные средства: физиологическая лаборатория «BiTronicsLAB», тонометр механический и тонометр электронный марки «AND», входящий в комплект физиологической лаборатории, датчик пульса, датчик ЭКГ.

В рамках экскурсии учащиеся получили дополнительные знания о возможностях физиологической лаборатории «BiTronicsLAB», научились работать с измерительными приборами, измерять артериальное давление, пульс, используя электронный прибор, узнали об особенностях калибровки, рассмотрели механизм работы датчиков ЭКГ. и проводить простые исследования и измерения, связанные с организмом человека.

«День открытых дверей» в кабинете «Точка роста»

19.04. проводился «День открытых дверей» в кабинете «Точка роста» для обучающихся 2 – 4 классов в кабинете «Точка роста»

Целью мероприятия стало ознакомление учащихся с принципами и алгоритмами работы с цифровыми приборами, а также мотивировать обучаемых на дальнейшее изучение естественных наук за счет исследовательского и поискового подхода к выполнению поставленных задач.

В рамках мероприятия обучающиеся ознакомились со строением и назначением цифрового микроскопа, рассмотрели микропрепараты, получили возможность научиться работать с цифровым оборудованием.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Телефон доверия
висимая оценка качества
Эмблема