12 марта 2025 года ученица пед.класса Войтова Олеся провела урок литературы в 8 классе по теме «Образ Василия Теркина в поэме А. Т. Твардовского» (наставник Лафинчук Е.А.). В преддверии 80-летия Победы тема урока особенно актуальна.

Ребята вспомнили историю создания произведения, отметили, что в образе Теркина воплотились лучшие черты советского солдата. Ему присущи смелость, отвага, мужество. Герой находит выход из любой ситуации.

Поэма являлась моральной поддержкой для защитников Отечества.

Будущему педагогу удалось донести до восьмиклассников идею произведения, установить контакт с классом.

4 марта 2025 года в рамках реализации проекта предпрофессионального образования «Педагогический класс» обучающаяся педагогического класса Карташова София провела во 2 классе ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск интеллектуальную игру «Паровозик вежливости».

Софья вместе со сказочными героями напомнила второклассникам о значимости вежливого общения.

Ребята отгадывали загадки, рассказывали о правилах общения, вспоминали сказки и помогали Незнайке справиться с заданиями.

Занятие получилось интересным, развивающим и увлекательным.

20 февраля 2025 года в рамках реализации проекта предпрофессионального образования «Педагогический класс» обучающаяся педагогического класса Карташова София провела урок литературного чтения в 3 «А» классе ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск (наставник Томпишева С.Г.).

Тема урока: «Осознание понятий верность и преданность животных на примере рассказа В. П. Астафьева » Капалуха».

Урок получился интересным и насыщенным: учащиеся участвовали в словарной работе, читали по ролям, работали в паре, соотносили основную мысль рассказа с предложенными пословицами. Много нового узнал и начинающий педагог. Детям на уроке было интересно.

    «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку», — писал великий русский писатель К.Г. Паустовский.
    Будущие учителя русского языка и литературы, а пока ученицы психолого-педагогического класса Царева Александра и Войтова Олеся под руководством своего педагога-наставника Лафинчук Е.А. провели для ребят 7 класса игру-викторину «Юные лингвисты».
    Готовясь к мероприятию, десятиклассницы подобрали интересные задания по орфографии и пунктуации, лексике и фразеологии, продумали ход игры, составили сценарий. Центр детских инициатив стал местом её проведения, где ребята 7 класса были разделены на команды и боролись за победу.
    Ведущие сумели заинтересовать семиклассников четкой
организацией и интересными вопросами. Игрокам предлагались задания восстановить пословицы, грамотно написать меню, объяснить фразеологизмы, вспомнить великих русских лингвистов и другие.
    Такие мероприятия воспитывают в детях любовь к родному языку, развивают языковое чутьё, формируют грамотную речь. А девочки из психолого-педагогического класса почувствовали себя в роли педагогов, получили опыт проведения игры-викторины, осознали, как важно для учителя уметь владеть аудиторией. И ещё раз убедились в том, что выбранный ими путь верный: дело воспитания и обучения детей очень важное. От подрастающего поколения зависит будущее страны.

#Ядоброволец63#ДобровольцыДвиженияПервых63#ДвижениеПервых63