Ребята 1″А» класса закончили трек «Орленок-Мастер». В ходе выполнения заданий дети делали новогодние игрушки, рисовали ёлочные веточки, украшали с родителями кабинет.
    Сегодня под руководством классного руководителя и наставника — Чихиревой Анны смастерили новогоднюю фоторамку.
    Мы весело встречаем Новый год!

    В рамках реализации национального проекта «Образование» в кабинете ЦОС прошла подготовка обучающихся к межрегиональной олимпиаде им. Н.Н. Семёнова.
    25 декабря в целях обеспечения выявления и реализации способностей талантливых школьников, для формирования заинтересованного отношения обучающихся к научной, интеллектуальной и творческой деятельности стартовала межрегиональная олимпиада имени Н.Н. Семёнова, проводимая Государственным бюджетным нетиповым общеобразовательным учреждением Самарской области «Самарский региональный центр для одарённых детей».
    Олимпиада проводится по трём направлениям. По направлению «Математика» I тур (заочный) – с 25 декабря 2024 года по 26 января 2025 года (включительно).

    Сегодня 23 декабря 2024 года на занятии «Разговоры о важном» учащиеся 9 «Б» класса погрузились в атмосферу волшебства и семейного уюта предстоящего Нового года!
    Новый год – это праздник, который объединяет поколения, собирая близких за одним столом и создавая неповторимые моменты тепла и любви. Мы поговорили о том, какие маленькие, но значимые традиции существуют в семьях наших учеников, и как они придают празднику особую душевность.
    Новогодние традиции – это то, что делает нас едиными, неважно, из какого мы региона или насколько далеко находимся друг от друга. На занятии мы узнали, как встречают Новый год в разных городах, и отправились в видеопутешествие, чтобы открыть для себя новые уголки нашей страны и их уникальные обычаи.
    Видео «Одна страна – одни традиции» стало настоящим открытием для всех нас!

19 декабря в 7 А прошло занятие ВД «Россия — мои горизонты», на котором ребята продолжили исследовать различные профессиональные среды и отрасли, а именно медицину и фармацию. Учащиеся узнали о взаимодействии медицины и фармации, фармацевтики и фармакологии. Семиклассники приняли участие в увлекательных играх «Интересы и профессии», » Мир профессий медицины и фармации», где предлагали своим одноклассникам кружки по интересам, связанные с отраслями Здоровой среды и отгадывали специалистов по описанию, в группах заполняли карточку профессии. Просматривали интересные видеоролики и участвовали в их обсуждении. В конце мероприятия учащиеся поделились своими планами на будущее, кто решил связать свою карьеру с медициной.

Учащиеся 4 «А» класса, в рамках зкологического проекта «Орлята +Экологи» приняли участие в акции «Покормите птиц зимой». Цель этой акции: помочь зимующим в нашем городе птицам пережить холодный период. Зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Это самое тяжелое время для зимующих птиц. Перед ними встаёт жизненно — важный вопрос, как прокормиться: доступной пищи становится значительно меньше, а потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм практически недоступен, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.
С наступлением холодов в поисках корма синицы, голуби, снегири, воробьи и многие другие пернатые начинают искать корм вблизи жилых домов. Поэтому люди должны прийти птицам на помощь: изготовить кормушки и наполнять их регулярно кормом.
Родители и дети ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу – изготовлению кормушек. Ребята развесили кормушки на деревьях, наполнили их хлебными крошками и семечками.
В ходе проведения акции дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.

17 декабря 2024 года в нашей школе прошел «День здоровья».
День здоровья – это весёлый праздник хорошего настроения, спорта и здоровья. Школьники очень ждут этот день.
Ежегодное проведение Дня Здоровья стало традицией в нашей школе. Он проводится для того, чтобы обучающиеся и учителя могли понять, как много значит здоровье в их жизни.
Девиз праздника «Мы — за здоровый образ жизни!» Мероприятие проходило в форме игры по станциям. На этапах ребята проявляли творчество, смекалку, смелость.
Всем представилась возможность попробовать свои силы, проявить умения, собранность, волю, сплоченность.

    Юннаты Первых проявили заботу о наших крылатых друзьях, изготовив кормушки для зимующих птиц.
    Готовые кормушки ребята совместно с родителями развесили на территории школы и положили туда угощения для наших пернатых друзей.
    Это не только интересно, но и полезно – ведь так можно узнать больше об окружающем мире и его обитателях.
    Спасибо всем участникам за их старания и креативный подход! Вместе мы можем сделать мир лучше и добрее. Продолжаем заботиться о природе и помогать тем, кто нуждается в нашей поддержке!

Ежемесячно в ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск проводится Родительский контроль горячего питания школьников.
В декабре 2024 года члены Родительского контроля проверили:
1. соответствие ежедневного меню примерному меню по набору блюд, требованиям СанПиН по составу и выходу блюд, соответствием веса порций меню, вкусовым качествам предлагаемых блюд;
2. отсутствие в меню запрещенных к реализации детских организациях продуктов;
3. соблюдение культуры обслуживания обучающихся;
4. санитарное состояние обеденного зала и пищеблока.
Родительский контроль отметил, что проблем с обеспечением школьников питанием нет, учащиеся получают сбалансированное горячее питание, в соответствии с утвержденным меню, столовая обеспечена достаточным количеством посуды, уборка и дезинфекция посуды и столовой проходит в соответствии с санитарными требованиями.

16 декабря в ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьска состоялись внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном», темой которых была «Как пишут законы?»
Школьникам рассказали об истории российского законодательства: от древних времен и до наших дней, также с ребятами обсудили необходимость законов и их влияние на жизнь, каким образом они определяют жизнь людей, их права и обязанности.
В интерактивной части урока ученики примерили на себе роль законотворцев, разрабатывая собственные «законы» для школы. Этот опыт помог им лучше понять, как важно знать и соблюдать правила, начиная от школьных и заканчивая государственными.
Итог нашего занятия – понимание того, что законность и справедливость являются основами цивилизованного общества. Эти знания мотивируют нас становиться более ответственными гражданами и бережно относиться к правам своих близких и окружающих.